PEGA RABINHO

Os participantes são dividios em dois (ou mais) grupos e cada grupo tem uma cor. Cada participante recebe um pedaço de barbante ou lã com a cor de seu grupo e tem que prender o barbante na parte de trás da calça como se fosse um rabo. O objetivo é arrancar o máximo de "rabinhos" do grupo adversário sem deixar que peguem o seu. Não vale pegar o rabinho do adversário se ja pegaram o seu.

CEGUINHO

Os participantes ficam em roda e cada um recebe um número. Um voluntário fica no meio da roda com os olhos vendados. O monitor chama dois numeros e esses tem que trocar de lugar passando pelo meio da roda e o "ceguinho" (quem estiver no meio da roda com os olhos vendados) tem que tentar pegar quem estiver passando no meio da roda de modo que tera que utilizar outros sentidos como a audição dos passos para identificar onde estarão passando as pessoas.

BANG

Os participantes ficam em uma roda em pé. O monitor gritara o nome de alguém que estiver na roda, e esta pessoa tera que abaixar (fugir dos tiros) , e as duas pessoas que estuverem dos seus dois lados tem que virar uma para outra "atirar" e gritar BANG. Quem atirar e gritar bang primeiro fica no jogo.

TEIA DE BARBANTE

Esta dinâmica é interessante para falar de união do grupo ou para finalizar alguma atividade ou ciclo de atividades (ou workshop). É boa para tratar do tema união de um grupo com suas diferenças e peculiaridades.

Os participantes se sentam em roda e cada participante tera que jogar o rolo de barbante para outra pessoa da roda e segurar uma parte, ao final (quando todos da roda ja tiverem recebido o barbante de alguem e jogado para outra pessoa) haverá uma teia onde todos farão parte.

É interessante pedir para que, ao jogar o barbante algo seja dito para a pessoa que esta recebendo,sobre algum tema que tenha a ver com o grupo ou as atividades realizadas.

O MESTRE

Essa dinâmica pode ser bem aproveitada com crianças e adolescentes.

Os participantes sentam em roda e um voluntário sai da sala.  Escolhe-se um dos participantes como mestre o qual todos os outros participantes terão que imitar. Quando o voluntário voltar para a sala, ainda sentados em roda os participantes terão que imitar o mestre (que deve mudar suas ações de tempo em tempo) e o voluntário tem que advinhar quem é o mestre.

BATATA QUENTE