Essa dinâmica pode ser bem aproveitada com crianças e adolescentes.
Os participantes sentam em roda e um voluntário sai da sala. Escolhe-se um dos participantes como mestre o qual todos os outros participantes terão que imitar. Quando o voluntário voltar para a sala, ainda sentados em roda os participantes terão que imitar o mestre (que deve mudar suas ações de tempo em tempo) e o voluntário tem que advinhar quem é o mestre.
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